再次整理阿BU大班時的照片，實在好多好多啊！
對於有三個小孩的我而言，不論是上班或下班，每天的生活都非常緊湊
上班時處理學生的狀況時常疲於奔命，下班了要陪伴三個小孩，照顧他們不同的需求，也常常覺得時間緊迫
但是無論如何還是想幫自己和孩子保留這些稍縱即逝的記憶，除了印刷成相簿之外，文字的紀錄還是必要的，我還是想完成這件事
老師每週都按照主題上傳當週照片，我想照自己的想法，依課程分類，想看看BU在同樣的課程裡有什麼反應或表現
整理的過程很長，但是能夠好好把孩子過去一年的學習狀況再看過一次，心中只有充實與滿足。
整理的時候看到非常多關於art的照片，大多是配合主題進行的活動
像是用水彩、色鉛筆、彩色筆等作畫，或是手指畫、滾珠畫、剪貼，完成作品。
上圖右下是用面紙盒裝飾彩色皺紋紙做成的怪獸腳，真的可以穿在腳上，非常特別又有創意。
這個作品在三個孩子間輪流玩了好幾回。
看著孩子們一個個專注的神情，真的會深深著迷！
他們是這樣地看重自己的工作，這樣細心地完成自己的作品，心無旁騖。
role play是艾力幼兒部很重視的一項活動，之前聽說明會的時候，Sophie曾就此著墨甚多
我也贊同讓孩子們進行角色扮演是個人多種能力的整合與展現，對於同儕關係的發展也有益處。
我看著照片中的阿BU有時是修車工人、有時是售貨員，不禁露出會心一笑。
當然有時候可能他是顧客、潛水員，有時候可能要當醫師或病人之類的。
不過因為進入大班，算是銜接小學前重要的一年，所以比較「學術性」的課程自然也不可少。
數學課是一定有的，艾力採用的是資優數學，每學期都抱回一大盒教材。
阿mo和阿bu的教材加起來太多，可能略有改版，但我也沒那麼勤快去比較，所以就送給有需要的朋友，暫時只留一套
他們也開始拿筆寫字了，課程中會有討論與簡單的寫作練習
bu的字寫得不錯，算得上整齊，因此我大大誇獎他一番
但是寫回家作業單彷彿要他的命，他會馬上變成「枯萎的玫瑰」，整個人立刻軟下去，哈哈！
而照片裡的阿bu看起來就還好，老師也說他這一年來進步很多，當然他自己也是這樣說啦！
我在PTA時看到bu的圖畫與小短文，真有一種感動，那是一種「連阿bu都長大了！」的感覺
另外有一大堆照片是上課的狀況，我實在無法分類。
像是介紹月球的盈虧，老師先以手電筒輔助解說，再讓孩子們分組操作（下ㄊ上兩張）
也有配合主題，每個小朋友做一張自己的消化系統的照片（下圖下兩張）
也有全班一起排積木來玩（下圖左上）的，也有用大牙齒模型教大家潔牙（下圖右上）的
還有老師單獨指導（下圖左下），與彷彿在進行小偵探活動（下圖右下）的照片，真有趣！
此外還有作品發表（下圖上兩張）與玩玩具or上課？（下圖下兩張）的時間
難怪阿BU一直很喜歡他的大班生活，不過老師說他上課愛講話，這真的就不太好了！
離開了大班的幼兒園生活，阿BU非常開心自己就要「長大」了
到現在進入小學已滿一週，他每天都是開開心心地進校門，回家後也是笑咪咪，令我安心不少
雖然他還是傻楞楞的個性，不知天高地厚，也不知道害怕
但此刻我非常慶幸他有這樣粗線條的特質，讓他在偌大的校園與陌生情境中優游自在。
愛你! 祝福你！我親愛的小BU
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